為更好地開展責任教育，通過社會實踐活動促進學生全面發展，以聯系校友更好地了解社會、定位自己，同時也讓校友為學校的建設和發展出謀獻策，我校于安排高一年段學生利用寒假春節期間開展畢業生發展跟蹤調查活動。本次調查共收回調查表約700份左右，現就校友建議集中的內容進行改進反饋如下：

    校友對學校教務教學的主要建議及改進反饋

    建議1.課程方向：在職業生涯規劃上多一些接地氣的課程，讓學生在高中階段有機會接觸上未來就業可能的方向。學生管理：除學習外，多關注學生內心成長問題。適當給予學生一些自由的空間，過大的壓力會導致學生壓力過大，不見得成績能夠提升。還有就是高中的孩子了，應該更多的事老師與學生之間的交流，不應該把交流的任務都交給家長，畢竟不是每個家長都是有文化有學問，有知識的。課后，相應學科老師多關注后進生的學習及生活，給后進生多提供一些學習指導及生活指導。

    改進措施：學校生涯規劃教育的主渠道在課堂教學活動的過程中，根據實際情況我們自己編著《高中生生涯規劃》校本教材，課程圍繞認識自我、學業規劃、職業規劃，積極開展生涯規劃教育課程。通過生涯規劃校本課程讓學生能夠更好的了解自己的興趣、特長、價值觀念，能夠更好的主動了解大學以及大學專業，并對自己的未來能夠有足夠的規劃意識和初步能力。開展 “請進來”與“走出去”相結合的個性化職業體驗�！罢堖M來”：開展職業大講堂，通過邀請具有符合學生發展的職業特色的家長和工作人員，為學生開展多種相關職業講座，實現引導學生有更深入的職業認識，并借此引導學生要深入了解自己感興趣的職業，建立良好的職業觀�！白叱鋈ァ保和ㄟ^假期和課余時間，開展職業人物訪談，引導學生選定自己感興趣的職業，并對該職業的工作人員進行職業訪談；并通過與父母或者自己感興趣的職業，進行一天的跟崗職業體驗，并用文字和照片形式記錄，最終以報告形式形成對這一天的工作感悟；通過深入企業和單位，對企業和單位的職業進行親身體驗，了解職業業主，形成具體的職業觀。

    在創新改革的同時，學校還大力發揚“勇于擔當，樂于奉獻，善于創新，敢于超越”的辦學精神，繼續傳承苦學苦教、責任育人、育有責任感的人的優良傳統。通過教研室、教研組、備課組、新老教師結對子傳幫帶等，多層級多角度抓好教學常規落實，堅持“問題即課題，教學即教研”的教研方向，抓好集體備課“五方面”：備課標，備重點難點疑點，備教法，備學法，備能力；落實課堂教學“五要求”：突出學生主體地位，課堂富有啟發性，信息傳遞準確，培養創新意識，板書書寫表達規范。

    建議2.建議學校更加重視圖書館的建設，多添一些新書，為學生提供更多課外閱讀的條件，引導學生多讀書，開闊視野、與時俱進。著重抓好學習讀書館、實驗室、計算機機房的管理和建設工作。還可以開展一些知識競賽，就以所學知識為基礎進行知識競賽，分設不同獎項，不僅幫助學生們鞏固了知識，還給學習生活中平添了一些樂趣。

    改進措施：我校圖書館擁有豐富的書刊典籍和品類繁多的現代化載體文獻，是學生課余自主學習的“知識寶庫”，也是學生思想交流的“智慧殿堂”。大力倡導師生開展讀書借書活動。學校每學期開展教師閱讀演講比賽，團委、學生會與相關社團積極組織各類讀書交流活動，在全校范圍內宣傳“讀書好，讀好書，好讀書”，逐步形成全員閱讀、全員分享的書香型校園。我校圖書館按照要求足額配備高質量的圖書和報刊料，館藏書籍共219587冊，圖書人均占有量遠超15冊/生，涵蓋科、教、文、衛、天文等36種科類。

    建議3.教育上多加注重德育體美勞各方面培養，增加課外運動時間，多舉辦文化藝術節，文化藝術展，提高文化藝術氛圍；豐富校園社團種類，增強校園社團建設，讓同學們學中有樂。

    改進方向：全面落實陽光體育1小時，開齊開足藝體課程，實施模塊選課走班教學；建立學生健康檔案；定期舉辦春秋季文化體育藝術活動；開設了《網球》《射擊》兩個特色體育課程，也開設了《跆拳道》《網球入門技巧》《排球》《快樂籃球》等校本課程。

    校友對教研改革的主要建議及改進反饋

    建議1. 請學校加大青年教師的培養力度，完善“傳幫帶”工作機制，創造有利條件且由有經驗的老教師、名教師“一帶一”幫扶指導，促進青年教師快速成長。

    改進方向：我校早就把“青教工程”和“傳、幫、帶工程”寫進尤溪一中的五年規劃中。我校時常開展各式各樣的活動來幫助青年教師的成長。 1.開展崗位大練兵。學校大力開展青年教師技能大賽，青年教師優質課比賽、青年教師演講比賽、青年教師微課制作評比等一系列活動，以比賽促成長。2.開展青年教師匯報課。學校要求高中未上過一輪的青年教師，每學期必須開設一節校級公開課，通過同課異構等方式，匯報自己成長情況。3.開展歷年高考試卷做題評比，并以此促進青年教師認真研究高考試卷以及高考真題，提升教師業務水平。4.我校加大青年教師外出培訓的名額。我校以學科帶頭人指導骨干教師，高級教師指導中級教師；中級教師指導初級教師的同事互助方式為抓手，來倡導教師合作文化。通過“尤溪一中以教促研”等活動，以聽課、評課、議課的方式，教學名師幫助普通教師提高個人素質業務能力，教學相長，進而提升教師能力。教學名師通過指導普通教師進行課題研究、論文寫作等方式，全面開展專題教研，引導教師有效地、集中精力重點解決教學實際問題。通過教研組、備課組活動進行集體教研、備課等活動，進行專題理論學習，互相學習、互相借鑒，為教學提供樣本和理論支持。

    建議2. 希望老師上課教學可以多跟生活中須知但大多數人的都不知的常識聯系起來教學。

    改進方向：我校注重學生核心素養的培養和情境教學。核心素養體現的就是必備知識的積累和關鍵能力的培養。在課堂教學過程要指向核心素養，培養學生人文情懷、國家認同；思維和批判精神；珍愛生命、健全人格等。不同課型要圍繞核心素養。培養學生樂學、善學，勤于反思的能力。情境教學體現在營造真實的環境，讓學生帶著情境學習，做到學以致用。

    建議3.希望教師們加強對有潛力同學培優提高特長學生培養。

    改進方向：我校一直以來都有尖子生的培優培尖活動。利用下午最后一節課和晚自習第三節課對尖子生進行輔導。數學、物理、化學、生物等學科還開展形式各樣的競賽培訓。目前為止尖子生培養成果喜人。楊暉同學獲得數學奧賽省一等獎。此次數學建模有近兩百個學生獲獎。

    校友對德育管理的主要建議及改進反饋

    建議1.加強對在校學生的手機管理，減少學生校園內手機的使用，避免學生手機成癮。

改進方向：我校在幾年前就提出“遠離小手機，爭取大成績”的口號，將“禁止手機入校園”作為一項制度來抓。通過國旗下講話、主題班會等在思想上引導學生正確使用手機。政教處、保衛科、生管組、年段多管齊下，加強對手機的管控。同時，要求教師在教室內不使用手機，倡議周邊商家不讓學生使用店家的WIFI上網，建議家長不做低頭族，加大對校園周邊租借手機給學生使用等情況的排查力度，培養學生良好的興趣愛好，促進學生從網癮中解脫，讓學生能更專心于學習。 

    建議2.要多關注學生個性發展、注重德智體美勞全面發展，各類實踐活動、文體活動開展不夠豐富、多樣。

    改進方向：我校將結合立德樹人的目標和新高考改革的要求，立足我校責任特色教育，增設多種類型的學生社團，現在已有學生社團數40個；通過文化體育藝術節、陽光體育、跑操及各類主題教育活動，開展一系列文體活動，讓盡可能多的學生參與；通過到四中社會實踐基地活動、研學旅行、研究性學習、責任寒假社會調查、志愿服務等活動讓學生走出校園，走上社會，增長見識，提升素養，促進學生的全面發展。

    建議3.加強對學生的安全教育，加強對學生的心理健康教育。

    改進方向：一直一來我校都非常重視對學生的安全教育，嚴格落實各項安全常規，政教處、保衛科定期對校園進行安全隱患排查，每天都有值班人員對校園及周邊路段進行巡查。通過國旗下講話、主題班會、黑板報、安全教育平臺等強化對學生的安全和心理健康教育。學校設有專門的學生發展指導中心，為學生提供心理健康咨詢、輔導和幫助，及時疏導學生遇到的心理困惑，開展心理危機干預，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，同時通過各種形式的文體活動，鍛煉放松學生身心，促進學生健康發展。

    校友對總務后勤的主要建議及改進反饋

    建議1.食堂伙食種類要豐富一些，飯菜最好可以一直加熱，建議加強對食堂衛生的監督管理，避免飯菜中出現蒼蠅、頭發絲等，同時注重營養搭配，為學生提供合理膳食和校食堂光線很暗可以考慮多添幾盞大功率燈菜譜也可以經常換一換其他方面沒啥意見。

    改進方向：學校通過食堂食品安全監督領導小組成員、膳食委員會成員和食堂陪餐人員等多渠道加強食堂食品安全監督日常管理，加強與食堂營養師溝通交流依季節變化合理安排食譜搭配，多花樣、多品種給學生提供既實惠又有營養食譜。2.督促食堂工作人員在學生就餐時開齊開足照明燈具（必要時增加），保證餐廳照明效果。3.通過改進售菜間設施設備和調整供菜時間確保學生既可口又熱呼的飯菜。

    建議2.學生宿舍的管理有待加強，據了解，宿舍熄燈后聊天、打電話的現象是普遍存在的。應有一項制度保證宿舍的安靜，讓學生有一個好的睡眠環境。宿舍環境改善一下，尤其是廁所，別的學校宿舍都有空調，咱們學校還是老電扇，夏天真的很熱。

    改進方向：提交政教部門研究，加強生管保衛對宿舍的管理，保證學生有良好的休息環境。 2.學生宿舍木質百葉窗已全部改為鋁合金百葉窗，有損壞的木質門和窗戶也更換為鋁合金系列。3.在相對比較燜熱的宿舍加裝一臺風扇。

    校友對辦公室學校管理的主要建議及改進反饋

    建議1.希望母校能夠多多引進優秀師資，鼓勵教師學習深造，促進師資力量整體水平的提升。

    改進方向：師資配備權限隸屬上級教育主管部門，但我們學校也高度重視師資隊伍建設，在《尤溪一中管理制度》中出臺了“尤溪一中青年教師隊伍建設方案”，我們的目標是在校內濃厚氛圍，創造平臺，實現“一年合格，三年勝任，六年骨干，九年名師”培養目標。今后我們也將積極向上級主管部門爭取政策與資金，為老師的繼續教育提供更大的平臺。

    建議2.優化校園育人環境。

    改進方向：當前我們已對整個校園劃分為“文化休閑區、學習生活區、體育運動區”三大區域，并有針對性的豐富了每一區域的文化內涵，同時利用“植樹節”和社團、志愿服務等平臺加強對校內的綠化美化，使“責任”校園文化更加凸顯，特色更加鮮明，更有利于學生成長。今后，我們會在校園文化建設上加大力度，打造更加豐富且特色的尤溪一中校園文化。

    建議3.建議學�？梢约哟罅Χ扰c全國各地商會、同鄉會的聯系和溝通，構建歷年畢業學生可積極、迅速地融入各地尤溪鄉賢圈子的快速通道，寄望于已在各地生活、工作的尤溪鄉賢在需要時可對學生的求學、就業等事宜進行幫助。

    改進方向：我校已經于2018年6月成立了尤溪一中教育發展基金會，開通基金會的微信公眾號，且校內有校友辦常設機構，與全國各地校友密切聯系，且與北上廣深福州廈門等地尤溪商會交流較多，每年向上海商會提供在上海大一學生名單，以便他們聯系新生，關心他們的新的大學生活。今后我們將為其他地方的尤溪商會提供該地的大學新生名單，建議他們為大學生提供必要的幫助。